Que la maestra nos cuente
un cuento mientras nos acaricia la cabeza no tiene precio (parezco una
publicidad) pero ver en la pantalla como Alicia misma (del País de las
maravillas) nos habla y nos muestra en 3D su mundo, su reloj y su té con
tortas, tampoco. Las dos opciones aportan, a su
manera, diferentes resultados. Pero justamente nadie quiere reemplazar a la
caricia, o a la textura de la plastilina. No es un reemplazo, es una sumatoria,
un complemento. La computadora no es un objeto de aprendizaje: “¡es una
herramienta al servicio del aprendizaje!”
Creemos importante la inclusión de las TICS en el nivel inicial, porque actualmente están presente en cada área de la vida, los niños conviven con ellas, forman parte de su realidad y las adoptan sin dificultad para su uso cotidiano.
Nicolle Kibudi
nicollekibudi@hotmail.com
Nicolle Kibudi
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